Детский нейропсихолог
Когда нужен нейропсихолог, и в каком возрасте можно достичь наилучших результатов?
Если из приведенного ниже списка Вы можете отнести к своему ребенку три и более утверждения, то Вам необходимо пройти нейродиагностику, по результатам которой будет решено, нужна ли помощь нейропсихолога далее или нет.

Трудности в школьном обучении

Стоит или стоял диагноз ММД, СДВГ, ЗПР, ЗРР, ЗПРР, РАС, ПЭП

Имеет различные расстройства в области логопедии

Родился с помощью кесарева сечения

Была родовая травма или травма головы

Были операции под общим наркозом
Чем раньше начать нейропсихологические занятия, тем эффективнее и проще будет достигаться положительный результат.
Задачи, решаемые на занятиях
В нашем центре мы проводим диагностики и составляем план занятий, направленных на помощь в тех сферах, которые западают у вашего ребенка. Мы не работаем с диагнозом — мы работаем с трудностями, которые мешают развиваться и идти вперед.

- усвоение школьной программы
- медленный темп работы
- высокая утомляемость
- нежелание учиться
- «не слышит» с первого раза
- у него нет «тормозов»
- ничего не интересно
- часто ленится
- трудно находит контакт с другими детьми
- присутствует чрезмерная гиперактивность
- бывает неуправляемым
- капризный
- замкнутый
- очень стеснительный
Преподаватели курса

Морозова
Наталья
Почему нам доверяют?

Индивидуальный подход
Наш коллектив профессионалов тщательно анализирует потребности каждого клиента, учитывает его уникальные характеристики и цели.

Качество программ и услуг
Наш центр постоянно обновляет свои программы, чтобы соответствовать последним тенденциям в области развития и коррекции.

Профессионализм
Высококвалифицированные специалисты, готовые предоставить поддержку и экспертное сопровождение на каждом этапе.

Доверие и репутация
Наша репутация основана на результатах, достигнутых нашими клиентами

Наши специалисты
В нашем центре программы и работа педагогов курируется доктором психологических наук Татьяной Григорьевной Визель.

Миронова
Варвара Львовна
Логопед, учитель начальных классов

Лапина
Маргарита

Морозова
Наталья

Лищинская
Наталья Викторовна

Старовойтова
Елена Алексеевна
Управляющий
Акции


Ольга


«Ходили в в центр на занятия к логопеду — мало того, что уже через пару занятий начали выговаривать сложные звуки, так еще и ребенка за уши не вытащишь из класса. Уроки увлекательные, интересные, дочь в восторге! С нетерпением ждем открытия детского лагеря! Желаем вам успехов и процветания!»




Центр рекомендовали друзья, мы очень рады, что последовали рекомендации и обратились в Природу разума. У сына были проблемы с усидчивостью и концентрацией внимания, отсюда проблемы в школе. Сейчас прогресс ощущается и успеваемость в школе стала выше. Супруга тоже ходит в психологу, очень довольна! Будем продолжать занятия и рекомендовать центр друзьям и знакомым!
Нейропсихология — область психологии, изучающая взаимосвязь функционирования мозга, поведения и психики человека. Нейропсихология детского возраста направлена на выявление и компенсацию несформированности высших психических функций, которая возникает при слабости, незрелости или нарушениях каких-либо участков мозга. Работа обоих полушарий будет более гармоничной и продуктивной, если выявить «сильные и слабые» стороны мозга и привести их на один уровень. Этим и занимается нейропсихолог.
Для чего нужны занятия с детским нейропсихологом?
- Выявление проблем: нейропсихологическая диагностика помогает определить различные нарушения развития у детей, такие как расстройства внимания, памяти, дислексию, дисграфию и другие проблемы.
- Индивидуализированный подход: детский нейропсихолог разрабатывает индивидуальные программы коррекции и поддержки, которые соответствуют потребностям каждого конкретного ребенка.
- Помощь в развитии: занятия помогают детям развивать когнитивные, двигательные и эмоциональные навыки, улучшать способности к обучению и преодолевать трудности.
- Советы для родителей: нейропсихолог может дать советы родителям по взаимодействию с ребенком, созданию подходящей образовательной среды и помощи в преодолении трудностей.
- Мониторинг прогресса: посещения нейропсихолога помогают отслеживать прогресс в развитии ребенка, корректируя методики работы в зависимости от достигнутых результатов.
Таким образом, занятия с детским нейропсихологом могут быть важны для помощи детям в их развитии, преодолении трудностей и создании благоприятной среды для успешного обучения и эмоционального благополучия.
Когда обращаться к специалисту?
Приходите на консультацию к нейропсихологу центра «Природа разума», если замечаете у ребенка:
- задержку развития;
- непослушание, раздражительность, протесты, агрессию и другие трудности с поведением;
- трудности адаптации в детском коллективе;
- непоседливость, гиперактивность, импульсивность;
- быструю утомляемость;
- рассеянность;
- проблемы с внутренней мотивацией;
- инфантильность;
- замкнутость, закрытость, избегание доверительных отношений;
- повышенную тревожность, необоснованные страхи;
- плохую координацию, неловкость, неуклюжесть;
- сложности с ориентацией в пространстве;
- проблемы с запоминанием;
- сложность концентрации на задании;
- апатию, лень при выполнении домашних заданий;
- неразборчивый почерк;
- трудное овладение чтением, письмом, счетом;
- школьную неуспеваемость;
- негативное отношение к учебе.
Нейропсихологическая диагностика и коррекция
Нейропсихологическая диагностика длится 45–90 минут. Специалист предлагает ребенку выполнить ряд заданий и оценивает не только психические особенности ребенка, но и работу его мозга и нервной системы в целом. С родителями обсуждаются текущие трудности ребенка. В конце консультации даются индивидуальные рекомендации по устранению причин, препятствующих реализации потенциала ребенка, опираясь на его «сильные» стороны. Если проблема выходит за рамки компетенции нейропсихолога, он может порекомендовать обратиться к другим специалистам: логопеду, дефектологу, психологу, неврологу.
Работа нейропсихолога с детьми разных возрастов
Нейропсихолог помогает ребенку разного возраста развивать мышление, самоконтроль и умение правильно воспринимать информацию. В дошкольном возрасте (до 6-7 лет) ребенок активно познает мир, учится вести диалог, осваивает моторные навыки и начинает понимать разницу между право и лево. В этот период важно учитывать особенности формирования головного мозга, ведь структуры, отвечающие за речевого развитие, только становятся более устойчивыми. В младшем школьном возрасте (от 7 до 10 лет) ребенок учится организовывать деятельность, но ошибки в письме, чтении и запоминании встречаются у многих. Подросткам (от 11 до 17 лет) тяжело самостоятельно выстраивать систему воспитания и контроля эмоций, поэтому нейропсихолог помогает им понимать собственное состояние и корректировать характера поведения. В процессе коррекционные занятия могут проводиться несколько раз в неделю, используя игры с предмета и специальные упражнения для тренировки нового уровня умения ребенка.
Как проходит работа?
По результатам диагностики, специалист индивидуально подбирает комплекс упражнений. Занятия длятся 40–90 минут в зависимости от возраста ребенка и выстраиваются по принципу «от простого к сложному». Нейропсихологическая коррекция длительна: одним детям требуется месяц, другим — полгода или больше. Все зависит от уровня развития психических функций ребенка. При регулярном проведении занятий уже через 3 месяца можно увидеть первые результаты. Важно осознавать, что во время коррекции могут возникать временные ухудшения или отсутствие прогресса. Это связано с тем, что мозг сталкивается с усталостью и сопротивлением к изменениям. В такие периоды крайне важно поддерживать ребенка и не переставать заниматься с ним. Прерывание процесса коррекции может привести к возвращению проблемы и часто с еще более серьезными последствиями.
Чем помогает детская нейропсихология?
Детская нейропсихология — это область, которая изучает взаимосвязь между мозгом детей и их психическим развитием. Она помогает понять, как функционирует детский мозг, как дети воспринимают информацию, обучаются, и какие факторы могут повлиять на их психологическое здоровье. С помощью детской нейропсихологии можно выявить ранние признаки различных нарушений развития у детей и разработать индивидуальные программы помощи и поддержки.
К нам обращаются, потому что мы:
- разрабатываем индивидуальный комплексный подход;
- на занятиях сочетаем сенсомоторную и когнитивную коррекцию;
- оцениваем прогресс и корректируем программы с учетом результатов;
- внедряем научные авторские методики в обучающие процессы.
Вопросы-Ответы
В каком возрасте следует обращаться к детскому нейропсихологу?
Обычно рекомендуется обращаться к специалисту в возрасте от 3 до 7 лет, особенно если есть подозрения на невнимательность или трудности в когнитивной обработке информации.
Каковы основные формы работы детского нейропсихолога с детьми?
Нейропсихолог использует игры, гимнастику и специальные упражнения для развития психомоторной и интеллектуальной готовности, что помогает детям легче справляться с поведенческими трудностями.
Какие игры могут помочь в развитии когнитивных навыков у детей?
Игры, направленные на развитие пространственных представлений и внимательности, например, пазлы или настольные игры, показаны для улучшения когнитивной активности.
Каковы признаки того, что ребенку нужна помощь нейропсихолога?
Если ребенок часто испытывает трудности с вниманием, контролем движений, или его умственное развитие отстает от сверстников, это может быть поводом для обращения к специалисту.
Какова стоимость консультации у детского нейропсихолога?
Стоимость может варьироваться в зависимости от региона и уровня специалиста, но в среднем составляет от 2000 до 5000 рублей за сеанс.
Что делать, если ребенок не может выполнять инструкции?
В таких случаях стоит обратиться к детскому нейропсихологу, который поможет развить способности к произвольной саморегуляции и вниманию.
Как можно улучшить зрительное восприятие у младших школьников?
Можно использовать специальные упражнения и игры, которые развивают зрительные и пространственные навыки, а также предлагать детям читать буквы и слова с использованием интерактивных методов.
Как можно самостоятельно контролировать невнимательность у ребенка?
Важно создать регулярный режим дня, включать в него физическую активность и обучать ребенка методам саморегуляции, например, через телесные практики и расслабляющие упражнения.
Где можно найти дополнительную информацию о детском нейропсихологе?
Вы можете посмотреть информацию на специализированных сайтах, блогах и публичных страницах, где опытные специалисты делятся своими знаниями и предлагают помощь.
Записаться на занятие

Контакты

Адрес:
115487, г. Москва, ул. Садовники, д. 2а

Время работы
пн-пт 09:00 - 19:00
сб-вс 10:00 - 17:00

Телефон:
