Первое занятие бесплатно после прохождения нейродиагностики!
Впервые полный цикл комплексного обследования, коррекции и реабилитации детей в одном месте!

Опыт специалистов
В нашей команде специалисты с опытом работы более 15 лет и стажировки в США и других странах
Сотрудничество

Уважаемые посетители!
С великим удовольствием приветствую вас в нашем центре развития и коррекции «Природа разума». Мы рады видеть каждого из вас здесь и гордимся тем, что становитесь частью нашего сообщества.
Цель нашего центра – создать для вас уникальное пространство, где вы сможете раскрыть свой потенциал, обрести новые знания и умения, а также получить поддержку в своем пути к личностному и профессиональному развитию. Наш коллектив предан идеалу создания вдохновляющей образовательной среды, где каждый посетитель ощущает заботу и внимание.
Благодарим вас за выбор «Природы разума».
Добро пожаловать, и пусть ваше пребывание здесь будет насыщенным и вдохновляющим опытом!

Минкин Сергей Александрович
Генеральный директор
4.8/5
1860 Reviews
4.6/5
1630 Reviews
4.7/5
2100 Reviews
Направления
Центр развития и коррекции предоставляет индивидуализированные программы
для личностного и профессионального развития.

Логопедия
Наши логопеды запускают речь у неговорящих детей, ставят изолированные звуки и помогают справиться с заиканием.

Нейрокоррекция
Программа разрабатывается индивидуально для каждого ребенка на основе классических нейропсихологических методов.

ОФП и АФК
Положительно влияют на общее физическое развитие организма, равномерно воздействуют на все мышцы, способствуют разностороннему развитию внутренних органов и улучшают обмен веществ.
Основная методика работы
Мы официально работаем по программе “Учение без мучения”.
Автор методики — Галина Михайловна Зегебарт.
Эта коррекционно-развивающая программа соединила достижения последних лет в нейропсихологии с основными разделами школьной программы.
Основные задачи программы – активизация природной грамотности ребёнка с помощью занятий и развивающих игр, позволяющие учащимся начальной школы быстро и устойчиво «встать на крыло» за счёт одновременного развития слуховой, зрительной, моторной памяти, и обеспечения синхронной работы отделов мозга, непосредственно отвечающих за автоматизацию навыков чтения и письма.
Такие уроки основаны на кинезиологии – науке о структуре и движениях тела, а также их взаимосвязи с системами функционирования мозга. Доказано, что развитие любых телесных навыков (умения управлять своим телом) влечет за собой развитие таких психических функций как речь, память, восприятие и саморегуляция эмоционального ряда.
Главный итог работы с разработанными играми и лингвистическими упражнениями – активизация умственной деятельности детей в целом. За счет этого они постепенно учатся учиться.
Направления
В нашем центре мы используем разные направления (сенсорная интеграция, работа с рефлексами, работа с заиканием, обучение чтению, нейропсихология, арт-терапия, логопедия, дефектология, рефлексотерапия). После проведения диагностики ребенку составляется индивидуальный маршрут, подбирается необходимый педагогический состав, составляется специализированная программа, учитывающие все цели и задачи для того, чтобы достичь максимально эффективного и оперативного результата.
Почему нас выбирают?
1Мини-группы по нозологиям
Формирование групп в детском саду и начальной школе происходит не только по возрасту, но и по нозологии (типу развития или особенностей). Ваш ребенок будет находиться в группе с детьми, чьи потребности и уровень развития схожи, что создаст комфортную и стимулирующую атмосферу для роста.
2Кураторство докторами наук
Руководство образовательным процессом и диагностикой осуществляют ведущие специалисты в области нейропсихологии и дефектологии, такие как профессор Татьяна Визель, Шевцова Елена, Ланина Татьяна, Галина Зегебарт
3Бесплатная нейродиагностика при поступлении
Первичная нейродиагностика проводится бесплатно при поступлении в детский сад или школу, а стоимость диагностики вычитается из стоимости обучения. Это позволяет получить ребенку нужную помощь с первого дня.
4Индивидуальный маршрутный лист ребенка
Даже находясь в группе, ребенок занимается по индивидуальной программе, учитывая конкретно его уникальные особенности и потребности. Проведение среза результата и корректировка программы индивидуальной работы 1 раз в квартал.


Уважаемые посетители!
С великим удовольствием приветствую вас в нашем центре развития и нейрокоррекции «Природа разума». Мы рады видеть каждого из вас здесь и гордимся тем, что становитесь частью нашего сообщества.
Цель нашего центра – создать для вас уникальное пространство, где вы сможете раскрыть свой потенциал, обрести новые знания и умения, а также получить поддержку в своем пути к личностному и профессиональному развитию. Наш коллектив предан идеалу создания вдохновляющей образовательной среды, где каждый посетитель ощущает заботу и внимание.
Благодарим вас за выбор «Природы разума».
Добро пожаловать, и пусть ваше пребывание здесь будет насыщенным и вдохновляющим опытом!
Минкин Сергей Александрович
Генеральный директор
4.8/5
1860 Reviews
4.6/5
1630 Reviews
4.7/5
2100 Reviews
Наши специалисты
В нашем центре программы и работа педагогов курируется доктором психологических наук Татьяной Григорьевной Визель.

Миронова
Варвара Львовна
Логопед, учитель начальных классов

Лапина
Маргарита
